第259章 (第2/2页)

 “老师，你别白费功夫了，穆阳舒根本不会听你说什么！”

    “就是啊，老师你不会输不.卧槽！”

    穆阳舒一开始确实没什么反应，直到喻昭昭把盒子打开，露出来了里面一根根两端带有磁吸的小木棍。

    穆阳舒才眼睛有了神采。

    这是喻昭昭早两天从网上买的空间思维训练玩具，是中极优质记忆法会用到的辅助道具，但是看穆阳舒一直在玩着类似的小木棍。

    比自己买的这一套数量少又粗糙，所以才打算找机会用这套小木棍当做桥梁，寻求一个沟通的机会。

    今天窦建安这个助攻给的非常好！老师的好助手，高二1班的好班委！

    穆阳舒立马站起来，紧握拳头，目不转睛的盯着桌子上喻昭昭刚拿来的小木棍们。

    直接开口背诵，“秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界...”

    窦建安懵懵的，全班同学都有点懵。

    “什么鬼，他竟然真的背了！”

    “但是不对啊，为啥跟黑板上的不一样？”

    “可是我怎么感觉他背的也对啊？”

    “卧槽，他怎么背了那么多！”

    ........

    第222章

    喻昭昭微微挑眉，穆阳舒背的是原文！

    课本上的只是荆轲刺秦王的选段，原文要比选段长的多，也难得多。

    喻昭昭非常确定，穆阳舒早上没有看任何书。

    但偏偏他全都会，那只能证明，这篇文章他之前就背过..或者仅仅是看过。

    直到穆阳舒背完，直接把自己的小木棍往桌兜里边一扔，玩起来了新的“玩具”。

    喻昭昭挑衅的看着全班同学，甚至还颠了起来，双手掐腰，毫无形象，反而像是一个淑女般的街溜子。

    格外违和，又格外有趣。

    喻昭昭嚣张一指天，“怎么说！我就问问还！有！谁！”

    高二一班的同学们看着台上的喻昭昭，有些担心老师的精神状况。

    毕竟，从目前来看这个新的班主任老师还是挺可的...

    最后还是陆沉站起来主持了大局。

    “我们愿赌服输，以后不会再迟到。”

    喻昭昭点头。

    一下子让所有人变成好学生，不可能，慢慢来吧。

    “接下来我们正式开始上课，不用拿你的语文书，眼睛看着我就行。”

    第一课四大名着之一水浒传的节选，《林教头风雪山神庙》。

    这篇课文还是很有意思的，喻昭昭没有用正常上课的方式常规导入，而是从江湖义气入手。

    张泡泡